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随着现代计算机的不断发展，职高计算机教学策略也应进行相应地调整，需要从以前的基本操作训练向提高职高学生信息素养转变，从过去的纯软件学习转变成培养职高学生全方面素质的方向转变。这就要求在职高计算机教学中有效加入教育、培养职高学生品质的内容，切实做出教学策略的调整和改变。这就要求我们广大职高计算机专业教师需要从教学目标、教学方法、职高学生的学法和学习评价等方面做出积极转变，既要注重职高学生的全面发展，又要注重他们的个体发展。