【摘 要】
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窗外,突然狂风大作,暴雨在即。此时,吸引学生的不再是课文中那热情、乐观的为人之道,也不是教师那滋润学生心田的希冀,而是对这种情景的惊奇。我则故意视而不见,绞尽脑汁地
【机 构】
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上海市闵行区江川路小学 上海201100
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窗外,突然狂风大作,暴雨在即。此时,吸引学生的不再是课文中那热情、乐观的为人之道,也不是教师那滋润学生心田的希冀,而是对这种情景的惊奇。我则故意视而不见,绞尽脑汁地想转移学生的注意力。可这一切均是徒劳,我怎能抵得过这奇异的大自然的魅力?
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