论文部分内容阅读
游戏,对小学生的吸引力非常强。比对学习,小学生更容易以积极的态度参与到游戏之中,体育游戏在体育教学中的应用,对小学生体育素养培育、体能锻炼等更具有吸引力。本文主要针对小学体育教学所存在的缺点与不足,分析应如何运用体育游戏调动小学生的运动兴趣,激发小学生的积极性,使得教学活动能够深入开展,推进小学体育教学改革进程。