【摘 要】
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低年级开始就重视培养学生的写话兴趣和写话能力,对于以后的写作教学来说是至关重要的。写作既能反映学生对语言文字的理解和运用,还能体现出学生对外部世界和内心世界的认知和体验。新课标中规定:要让学生对写话感兴趣,写自己想写的,要乐于运用阅读和生活中学到的词语,以及学习各种标点符号的使用。可见,新课标将写作的重点归于培养学生对写话的兴趣。
【基金项目】
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宿迁市中小学教学研究2020年微型课题“培养低年级学生写话兴趣的策略研究”的阶段性研究成果之一,课题批准号:SQWK2020-071
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低年级开始就重视培养学生的写话兴趣和写话能力,对于以后的写作教学来说是至关重要的。写作既能反映学生对语言文字的理解和运用,还能体现出学生对外部世界和内心世界的认知和体验。新课标中规定:要让学生对写话感兴趣,写自己想写的,要乐于运用阅读和生活中学到的词语,以及学习各种标点符号的使用。可见,新课标将写作的重点归于培养学生对写话的兴趣。
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