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“创设轻松愉悦的课堂学习气氛”初探
“创设轻松愉悦的课堂学习气氛”初探
来源 :四川教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jie_169
【摘 要】
:
利用化学学科优势,依据教材的不同内容导入新课,巧妙提问,加强实验、组织竞赛,转移兴奋点,巧用无意识记,巧作听课笔记,创设谕悦的教学情境,提高教学效果。
【作 者】
:
向骏
【机 构】
:
四川平昌县第三中学
【出 处】
:
四川教育学院学报
【发表日期】
:
2007年B10期
【关键词】
:
化学学科优势
巧妙提问
实验
竞赛
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利用化学学科优势,依据教材的不同内容导入新课,巧妙提问,加强实验、组织竞赛,转移兴奋点,巧用无意识记,巧作听课笔记,创设谕悦的教学情境,提高教学效果。
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