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媒介既可以作为娱乐工具,也可成为学习工具。根据对湖南农村儿童关于媒介接触、媒介内容消费、媒介使用习惯等情况的调查,农村儿童的媒介素养教育应重视电视节目的优化和教育电视节目的推广,暂时不要在农村儿童中推广提高新媒体素养的项目。
湖南农村儿童媒介素养调研报告
【摘 要】
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媒介既可以作为娱乐工具,也可成为学习工具。根据对湖南农村儿童关于媒介接触、媒介内容消费、媒介使用习惯等情况的调查,农村儿童的媒介素养教育应重视电视节目的优化和教育
【机 构】
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湖南农业大学科学技术师范学院
【出 处】
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湖南大众传媒职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年02期
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