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新课改背景下,小学生课外阅读能力的提升已经成为语文教学的重要目标,因此,开展积极的、有效的小学生课外阅读评价工作是非常有必要的,为了更好的适应新课改对语文阅读教学的要求,本文浅论小学生课外阅读的评价策略,以期通过以下分析,帮助小学语文教师拓展教学思路,丰富教学方法.
浅论新课改背景下小学生课外阅读的评价策略
【摘 要】
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新课改背景下,小学生课外阅读能力的提升已经成为语文教学的重要目标,因此,开展积极的、有效的小学生课外阅读评价工作是非常有必要的,为了更好的适应新课改对语文阅读教学的
【机 构】
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南宁市上林县民族实验学校 广西 南宁 530599
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年7期
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