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能量量子化是高中物理的学习内容,是量子力学的思想基石之一.在经典物理中认为一切自然过程的能量值都是连续的,而在量子力学中微观粒子的能量是分立的.微观世界对学生而言较为抽象,因此物理观念上的转变是学生学习量子力学部分的难点.本文通过结合教材和能量子概念产生的曲折史实,为教师教学提供背景资料.
能量子的提出过程
【摘 要】
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能量量子化是高中物理的学习内容,是量子力学的思想基石之一.在经典物理中认为一切自然过程的能量值都是连续的,而在量子力学中微观粒子的能量是分立的.微观世界对学生而言较
【机 构】
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中央民族大学理学院;
【出 处】
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物理教师
【发表日期】
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2004年期
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