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文章以公关策划课程教学为例,从课程教学方式革新和考核方式革新两个维度,探讨了“以学生为中心”教学模式的实践意义。
“以学生为中心”教学模式在公关策划课程中的探索与实践
【摘 要】
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文章以公关策划课程教学为例,从课程教学方式革新和考核方式革新两个维度,探讨了“以学生为中心”教学模式的实践意义。
【机 构】
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闽江学院新闻传播学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年52期
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