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改革开放以来,我国的经济、政治、文化、军事、科技等方面都在迅速的发展,其中在文化方面,教育制度改革也在顺应时代发展的潮流而不断地在发生变化,不仅是教育制度在发生改变,而且教学活动等方面也在努力地紧跟时代的步伐。教学活动变化主要体现在教学的内容、方式、意义、影响不同。本文以“互动创新”式初中语文教学思维模式作为研究的对象,重点针对初中语文教学中探讨初中生在语文教学中存在的问题,以及如何建立学生的互动创新思维模式提出建议。