可爱的小白兔

来源 :科学导报·教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nooneknow7
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  星期六,爸爸从宠物市场买了一对可爱的小白兔送给我。我高兴极了,分别给它们取了富有诗意的名字:雌兔子叫雪雪,雄兔子叫恒恒。
  小白兔长着一张红红的三瓣嘴,一对长长的耳朵,雪白雪白的皮毛,摸上去很舒服。它们的前腿短,后腿长,走起路来一蹦一跳的。加上一条毛茸茸的短尾巴,真是可爱极了!
  小白兔喜欢吃胡萝卜、青菜叶、白菜叶,可我从没见它们喝水。我好奇地问妈妈:“妈妈,小白兔光吃菜,不喝水,它们不口渴吗?”媽妈摸着我的头说:“傻孩子,因为它们所吃的食物中含有大量的水分,所以不用喝水。”听了妈妈的解释,我恍然大悟。
  小白兔可调皮,干了许多让我哭笑不得的事。有一次它们竟然玩失踪游戏。我们全家总动员,把床底下、桌子下、柜子下、房间里都找了个遍,可还没找到。最后,我们在厨房的一角找到了它们。瞧,它们正漫不经心地啃白菜叶呢。
  还有一次,我作业时写错了一个字想用橡皮擦。可我翻箱倒柜,把书桌下、书桌周围找了个遍,还是一无所获,只得重新用一块新橡皮。写完作业我去阳台里逗小白兔。嘿,它们正在滚我的橡皮玩呢。我假装生气,随手举起一根晾衣服的叉子要打它们。小白兔见势不妙,迅速走到了我的身边,把头低得下下的,像是再说:“小主人,我错了。”看见它们低头认罪的淘气样,我真是又好气来又好笑。可小白兔知错不改,接二连三的发生“盗窃案”。只要我有什么文具丢了,到它们经常玩耍的地方去找,就一定能找到。
  这就是调皮、可爱的小精灵——雪雪和恒恒,它们给我带来的无穷的快乐。
  指导老师:田秀华
其他文献
摘 要:高校体育是以培养学生身心全面发展和终身体育锻炼思想为宗旨的重要基地。建立新时代大学生体育教学模式是新时代社会对高素质人才的需要。文章以大学生健康状况分析为切入点,说明优化高校体育教学模式对教学质量具有重要影响,思考高校体育教学模式的方法与途径,提出建立新型教学模式评价体系,为优化高校体育教学模式提供有益参考。  关键词:高校体育;教学模式;优化设计  教育部颁布的《全国普通高等学校体育课程
期刊
动物幼儿园里静悄悄的,小朋友们正在睡觉。  这时,小象可睡不着,长鼻子甩来甩去。不料,她把鼻子甩到了小鹿、小熊的脸上,把正在酣睡的小熊和小鹿都弄醒了。  “你为什么还不睡啊?”小鹿好奇地问小象。小象娇滴滴地说:“我要钩着妈妈的长鼻子才能睡得着。”这时,机灵的小猴子也睡了,他笑盈盈地走过来,轻轻地对小熊说:“我和你换个床位吧,让我睡在小象旁边。”“好呀!”小熊立马爬了过去,睡到小猴床上。只见小猴轻轻
期刊
与你一起,我领悟了诚实才是最重要的,谎言得到的永远是虚荣。谢谢你陪我一起走来,让我知道什么才是为人的真挚,什么才是做人的品质!  在我的脑海里,不时浮现着一件触及我心灵的往事,那一幕,至今还记忆犹新……  那是小学三年级的事。一天上数学课,何老师公布了我们班数学考试成绩,我自信一定是满分,便不在意地听着。  “杨浩,99分。”这声音犹如晴天霹雳,我顿时震惊了。天啦,一向考试都得满分的我,竟第一次听
期刊
摘 要:化学实验是化学教育中培养学生问题意识与创新能力的最基本方法。教师在化学实验教学中应以问题为中心,激发学生的动机与兴趣,增加学生的体验,把能力的培养落到实处。  关键词:化学实验;动机与兴趣;激发  化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验教学是对学生进行创造意识训练和科学方法训练的传统的极其有效途径。新教材的编写中突出了化学实验创新和探索,增设了探究性实验、边讲边实验及家庭小实验等。然而
期刊
知识是思维活动的结果,又是思维的工具。数学教学的过程,应是培养学生思维能力的过程,尤其是培养学生创新思维能力的过程。诺贝尔奖得主朱棣文指出:“中国学生的动手能力差,创新精神不足,这是与美国学生的主要差距。”所以培养学生在数学学科上的创新思维和学以致用的能力是当今教育和教学急需要解决的问题。  要培养学生的创新能力需要从多个方面引导和训练。  一、在课堂教学中创设情境,培养学生的观察能力和质疑能力 
期刊
生物是一门直观性极强的学科,培养学生的学习能力和创造思维能力是新时期教学的重要目标,这与培养创造型人才的素质教育是一致的。当前,各年级层次的生物考题,都给我们以往不利于“创新教育”的教法敲响了警钟,同时也为我们今后的生物教学提供了新的指引。 本文对初中生物教学方法进行了分析,作为生物教师应改变观念,关爱、尊重学生,从提高学生的学习兴趣出发,倡导有效教学,做好生物实验教学的优化。  1 教师必须以发
期刊
摘 要:典故是英语和汉语中一种共同而重要的语言现象。两者既具有一些共性,同时。由于中西方在文化洲源,历史传统、宗教信仰乃至地理环境等方面不同,英汉典故在来源、文化内涵结构形式等方面表现出更多的差异。英汉典故性成语是人类智慧的结晶,是语言的精华,有着极其丰富的文化底蕴。  关键词:典故;对比研究;文化差异  一、简介  语言与文化密不可分。语言既是文化的一部分,又是文化的载体,文化的积淀。当不同民族
期刊
摘 要:英语是一门极其重要的学科,但由于种种原因造成高职院校学生学习英语积极性不高、水平较低,英语教改迫在眉睫。本文提出关于英语教改的几点想法,以期改变当前状态。  关键词:高职院校;英语教学;学习兴趣  英语作为一门国际通用语言,是一门极其重要的学科。我国有许多高等学校将英语等级考试证书与毕业证书挂钩,各种形式的英语培训层出不穷,而且英语是我国学校教育中历时最长、学时最多的一门学科。从幼儿园到小
期刊
翻翻我们的学生作文本,千篇一律,众口一词,缺少创意和个性。甚至,他们还会一提到写作文就头痛,不知怎么写或是在胡编乱造说假话,从中感受不到儿童对生活独特的感悟和活泼烂漫的天性?  《语文课程标准》明确指出,写作教学应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。我们应该把作文看成是一种自然的生命状态,倾吐心声的方式。著名教育家陶行知先生也说:“作文是生活的必需,生活是作文的源泉。”在新课程理念的感召下,
期刊
数学来源于生活,是对现实世界的空间形式和数量关系的反映。数学又高于生活,数学知识不是生活的摹本,是对生活中的空间形式和数量关系的概括。数学更用于生活。  一、感受生活,在生活中体验数学的应用价值  《数学课程标准》指出,数学教学必须注意从学生身边的生活情景和学生感兴趣的事物出发,为他们提供参与的机会,使他们体会到数学就在身边,对数学产生亲切感。因此在数学教学中就要努力挖掘学生身边的学习资源,为他们
期刊