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案例教学法是一种不同于传统教学方式的教学方法,强调学生学习过程的参与性和主动性,注重提高学生的能力,应该在教学活动中受到重视和应用。本文结合案例教学法在《世界文化的多样性》框题的应用进行分析,以期对教学活动有一定的借鉴意义。
案例教学法在高中思政课《世界文化的多样性》框题的应用
【摘 要】
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案例教学法是一种不同于传统教学方式的教学方法,强调学生学习过程的参与性和主动性,注重提高学生的能力,应该在教学活动中受到重视和应用。本文结合案例教学法在《世界文化
【机 构】
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鲁东大学马克思主义学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2016年09期
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