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校本研修必须依托区域性资源优势,发挥统筹的合力,动用行政策略的支持和相应的机制保驾护航,才能进一步全面推进、持续深化和不断创新。区域性推进农村学校校本研修应采取多样化的行动策略。
农村学校校本研修区域性推进的行动策略
【摘 要】
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校本研修必须依托区域性资源优势,发挥统筹的合力,动用行政策略的支持和相应的机制保驾护航,才能进一步全面推进、持续深化和不断创新。区域性推进农村学校校本研修应采取多
【机 构】
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连云港师范高等专科学校
【出 处】
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教育学术月刊
【发表日期】
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2008年04期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十一五”规划重点课题《促进农村教师校本研修策略与区域性推进机制的研究》(项目批准号:B-a/2006/01/032)的阶段性成果之一
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