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教育评价是教育活动体系中不可或缺的重要组成部分,是检验教育目标达成与否的关键所在,影响着教育活动的实施效果。教师的评价行为对幼儿的认知、情感、社会性发展和自我概念的形成具有非常重要的作用。
我国近十年幼儿教师评价行为研究的文献综述
【摘 要】
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教育评价是教育活动体系中不可或缺的重要组成部分,是检验教育目标达成与否的关键所在,影响着教育活动的实施效果。教师的评价行为对幼儿的认知、情感、社会性发展和自我概念
【机 构】
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西北师范大学教育学院
【出 处】
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教育实践与研究(C)
【发表日期】
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2015年11期
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