质量无止境——西飞铝业公司生产优质产品侧记

来源 :中国建设信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyhl1949
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一位台湾客商在南京装饰城见到西飞牌铝型材时,当即决定更换其建筑物上的铝合金门窗。拆除已安装过半的在国内具有一定知名度的某种产品,改用西飞牌铝型材,并承担损失。在竞争激烈的铝型材及铝门窗幕墙安装市场中,越来越多的工程甲方主动要求采用西飞牌铝型材。几年前一场席卷东南沿海的台风袭击中,一些高层建筑的铝合金门窗及幕墙出现扭曲、变形等,而西飞牌铝型材在这次自然灾害中却安然无恙。华东几所设计院曾联合
其他文献
这些年,我和我的同事在高一语文教学中发现一个共同的问题:高一学生汉语语法知识缺失严重。这大部分学生来自农村,他们对常见的实词、虚词词性不了解,对短语结构不理解,对句子成分不掌握,学起文言文的词法、句法知识就更无从下手了。  一、农村高中新生汉语语法知识缺失的原因  我认为,造成农村高中新生汉语语法知识缺失的原因,主要来自以下几个方面:  (一)全日制义务教育《语文课程标准(实验稿)》淡化了汉语语法
日前,深圳市监理工程师协会宣告成立。同时,从今年元月1日起,经深圳市人大常委会通过的《深圳经济特区建设监理条例》正式施行。至此,深圳市的监理工作在全国取得三项第一:在
胡锦涛同志构建社会主义和谐社会的理论,是对江泽民同志人的全面发展与社会全面进步理论的进一步深化,也是对马克思主义关于人的发展理论在当代中国的继承和发展,是中国社会
新课程改革的一个重要核心就是促使学生学习方式的转变.单一、被动和陈旧的学习方式,已经成为影响素质教育在课堂教学中推进的一大障碍.而自主合作探究的学习方式正是改变传统学习方式、培养学生创新精神和创新能力的行之有效的学习方式.那么,如何培养学生自主合作、探究学习的能力呢?笔者就初二第八章“分式”一课的教学思路谈谈在数学教学中培养学生自主合作探究的学习方式的一些粗浅的体会.一、创设问题情境,激发学生主动
智能教学模式是在教学过程中促使学生运用智能并且发展智能的教学模式。高校文科教学应该实施智能教学模式,以培养学生的创造能力,适应当今创新型社会的需要。
近来,在北京、上海、广东等一些城市出现市郊房地产升温现象,许多市民开始把目光瞄准郊区住宅市场。有关人士分析认为,这一动向并非“富人的时尚,穷人的无奈”,而是有以下几
今年以来,国内PVC树脂销势强劲,价格上扬,但下半年行情可能会转趋低落。据统计,今年一季度国内省、市化轻公司的PVC树脂的购进和销售量分别比去年同期上升31.8%和56.6%,库存量
杭州市个人住房担保贷款在8月中旬正式实施。 据工商银行杭州市分行房信部余经理介绍,工行此次推出个人住房担保贷款是为了具体贯彻央行4月份颁布的《个人住房担保贷款管理试
“建构式生态课堂”是课堂教学改革发展的需要,是学生在全面发展基础上实现个性发展的需要,是师生生命主体生长、成长的呼唤。其核心理念是:先学后教、以学定教、以学促教、能学不教。建构主义学习理论认为学习是一个积极主动的建构过程。学习者不是被动地接受外在信息,而是根据先前认知结构主动地和有选择性地知觉外在信息,建构当前事物的意义。以下笔者就结合“建构式生态课堂”谈谈如何组织学生创设探究。  一、素材有机搭
本文逐条批驳了欧阳健<关于脂批的"针对性"和锋芒所向>一文对<红楼梦>中所谓"重评型"脂批的解释及其有关结论,指出欧阳健为了论证其"程前脂后"的观点,已经滑入了牵强求证的末