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文章从阅读内容取向、阅读品质、借阅过程行为、信息素养教学、公益慈善教学等几个角度出发，探索了高校德育工作者在发挥图书馆德育功能中可以借鉴的方式方法。
应用图书馆平台发挥高校德育功能的思考
【摘 要】
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文章从阅读内容取向、阅读品质、借阅过程行为、信息素养教学、公益慈善教学等几个角度出发，探索了高校德育工作者在发挥图书馆德育功能中可以借鉴的方式方法。
【机 构】
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广东药学院医药经济学院图书馆
【出 处】
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河南图书馆学刊
【发表日期】
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2013年5期
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