【摘 要】
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<正>新世纪以来,国家、政府特别是教育部门多措并举,为落实普通中学教育教学改革、培养新一代全面发展的创新人才制定了纲领性文件,"组织修订普通中学德育课程标准,探索语文
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<正>新世纪以来,国家、政府特别是教育部门多措并举,为落实普通中学教育教学改革、培养新一代全面发展的创新人才制定了纲领性文件,"组织修订普通中学德育课程标准,探索语文、历史等骨干学科渗透德育的途径",强调科教结合、人文素养教育、协同育人的行动计划。可见,人文素养教育已提到重要议事曰程上。一、中学人文素养教育的现状重视人文素养教育是世界各国教育的共同追求,我国的基础教育学科的人文教育功能,在我国
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