基于“让学引思”的初中数学教学实践与思考

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在“让学引思”理念指导下的初中数学课堂教学中,丰富学生在课堂上的知识应用与实践很有必要.教师要锻炼学生的梳理总结能力,锻炼学生的探究及思维能力.rn一、锻炼学生的梳理总结能力rn让学生理解和认识轴对称图形的特点,这是一个良好的教学开端,基于动手操作的过程能够加深学生的学习印象,让学生形成更深刻的记忆.有了这样的学习基础后,教师要一点点深入展开教学过程. 比如,教师引导学生对于“对称轴”及轴对称图形特点等展开探究,以让学生对于这一章节的内容形成更外完整的知识体系.
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