【摘 要】
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本文聚焦"立德树人"教育背景下的高等美术院校中的通识教育问题,通过辨析通识教育的概念、梳理美术院校中通识教育的发展阶段,论证通识教育对于高等美术院校人才培养的重要性
【基金项目】
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2019年上海高校本科重点教学改革项目“基于未来卓越美术教师培养的美术学与设计学本科专业协同创新教育改革”;2019年上海师范大学本科教学改革项目“师范专业认证背景下基于未来卓越美术教师培养的美术学（师范）专业教师教育类课程改革”;2017年上海师范大学文科一般项目“基于STEAM学习理念的当代学校创客美术教育研究”;2019年上海市学校艺术科研青年项目“AI时代教育智能化推进与学校美术教育中
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本文聚焦"立德树人"教育背景下的高等美术院校中的通识教育问题,通过辨析通识教育的概念、梳理美术院校中通识教育的发展阶段,论证通识教育对于高等美术院校人才培养的重要性,并结合现有培养方案中存在的问题,从培养目标、课程设置和方法选择三方面对高等美术院校的通识教育开展及其课程实施进行思考,探索适合高素质美术复合型人才培养的可行性方案。
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