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土木工程专业的特点是实践性强，但目前其专业的现状是重理论，轻实践，实践教学环节相对薄弱。以培养学生的工程能力为出发点，以教育部“卓越工程师教育培养计划”为指导，对实践教学环节展开讨论，提出了“3+1”的工程应用型人才培养模式，阐述了课程设计和毕业设计的具体实践方法。
土木工程专业实践教学的研究与创新
【摘 要】
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土木工程专业的特点是实践性强，但目前其专业的现状是重理论，轻实践，实践教学环节相对薄弱。以培养学生的工程能力为出发点，以教育部“卓越工程师教育培养计划”为指导，对实践教学
【机 构】
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南通大学杏林学院,南通大学建筑工程学院
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2004年期
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