【摘 要】
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教师在阅读教学过程中如果能充分利用文体特点,观照学生写作能力的提高,找到阅读教学到学生写作迁移的有效策略,就能教会学生学会如何学习各类文体并提高写作能力。在教学过
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教师在阅读教学过程中如果能充分利用文体特点,观照学生写作能力的提高,找到阅读教学到学生写作迁移的有效策略,就能教会学生学会如何学习各类文体并提高写作能力。在教学过程中,教师要针对写作方式有效提问与训练,从而使学生更加主动认真地学习语文并爱上写作,养成良好的学习品质。
Teachers can teach students how to learn various styles and improve their writing ability if they can make full use of the characteristics of style in the reading teaching process, observe the improvement of students’ writing ability, and find effective strategies of reading teaching to student writing. In the teaching process, teachers should effectively ask questions and train against writing methods, so that students can learn Chinese more actively and earnestly, and fall in love with writing, and develop good learning qualities.
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