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雨课堂是信息化时代智能终端产生的一种智慧教学工具，把传统意义上的手机变为混合学习中的智能学习工具。本文以“现代教育技术”课程为例，将课前、课中、课后的三个环节有机结合起来，利用雨课堂大数据实时分析学生的学习情况，实现了教师与学生双向互动，解决课堂中学习效率不高的问题。
基于雨课堂混合学习模式的应用研究——以“现代教育技术”课程为例
【摘 要】
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雨课堂是信息化时代智能终端产生的一种智慧教学工具，把传统意义上的手机变为混合学习中的智能学习工具。本文以“现代教育技术”课程为例，将课前、课中、课后的三个环节有机结
【机 构】
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陕西师范大学
【出 处】
：
科教导刊
【发表日期】
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2018年10期
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