浅谈小学数学教学生活化

来源 :都市家教:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangyanruru
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在数学教学中,教师尽可能地创设一些生动、有趣、贴近生活的例子,把生活中的数学原形生动地展现在课堂中,借助学生的生活经验来解决问题,把枯燥乏味的数学变得生动、有趣、容易理解,将是学生爱好数学,学好数学的催化剂.
其他文献
介绍发电机组设备在交接试运过程中,出现单相接地故障,针对出现的问题,根据实际运行工况,排除故障,保证发电机组设备安全运行。
在现代化社会中,英语的实际运用能力使得英语口语愈来愈重要。所以我们要尽快使我们的学生摆脱旧的哑巴英语的学习方法,完善英语口语教学,培养出适应时代发展的英语口语表达
目的探讨配合电针治疗的早期康复对脑卒中偏瘫患者运动功能的影响。方法将98例患者分成治疗组和对照组,每组49例,患者均在常规神经内科药物治疗基础上进行早期康复,治疗组同
有效的教学是教师在教学活动中追求的最高境界.怎么样才能提高小学课堂教学的有效性是众多语文教育工作者不断探讨的问题.本篇文章将从小学语文课堂教学的有效性出发,对教学
目的筛选诊断髌股关节对合异常的CT检查敏感参数。方法对22例膝前痛患者42侧膝(症状组)及12例无症状者24侧膝(对照组)在屈膝0°、15°、30°、60°时分别对髌股
多媒体技术已成为课堂教学中的良好辅助手段,它为学生勾画出一个多姿多彩的视听学习环境,是实现学生获取知识信息最优化的通道,多媒体的恰当使用,大大激发了学生的学习乐趣。只要
随着课标的不断变化,新课程的不断改革发展,对教师教学课堂的方式、内容、模式等提出了更高的要求.近几年来,合作学习逐渐被大家所熟悉,合作学习是一种新型的教学方法.而小学
运用岩心分析技术以及测井交会图技术相结合,厘定了辽河坳陷已发现的基岩潜山油藏的岩性、储层;分别建立了碳酸盐、变质岩基岩潜山的岩性、储层的识别标准。对于碳酸盐基岩潜山
在小学时期,我们不仅要教育孩子的基础知识技能,而且要注意培养他们良好的生活和学习习惯,培养他们正确的价值观念.小学时期是孩子们开展初始学习阶段和培养学习能力的时期,
情感作为人的一种基本感知能力,在人的一生中发挥着重要的作用.如果在教师的教学实践活动中能够对情感要素、情感追求、情感标准几方面有效发掘、利用,学生一定在其人生观、