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综合实践活动课程注重突出学生主体地位,强调学生主动参与、乐于探究、勤于动手,同时也要求教师对学生进行有效指导。一个完整的研究性学习主题综合实践活动一般要经过几个阶段,即活动准备阶段、活动实施阶段、活动总结与交流阶段,教师要分阶段进行具体指导。
浅谈综合实践教师如何有效指导学生开展研究性学习
【摘 要】
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综合实践活动课程注重突出学生主体地位,强调学生主动参与、乐于探究、勤于动手,同时也要求教师对学生进行有效指导。一个完整的研究性学习主题综合实践活动一般要经过几个阶
【机 构】
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延吉市第六中学,
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2012年04期
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