论文部分内容阅读
初中数学教学内容大多是对知识的运用,知识的运用离不开“交流”,只有善于交流才能把数学知识学的更加灵活。交流,也就是人与人之间信息与情感的传达与沟通,数学教师在教学工作中要善于营造良好的交流氛围,加强数学知识的交流,在数学知识的交流中,能培养学生的合作交流能力,促进师生、生生之间进行交流,以培养学生正确使用数学语言进行数学交流的能力。