【摘 要】
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利用小组合作教学上好体育课,提高课堂效率,建立体育锻炼与养护相结合的教学体系,可提高学生的体育文化素养,养成良好的体育锻炼和生活习惯.rn(1)兴趣是最好的老师,小组合作
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利用小组合作教学上好体育课,提高课堂效率,建立体育锻炼与养护相结合的教学体系,可提高学生的体育文化素养,养成良好的体育锻炼和生活习惯.rn(1)兴趣是最好的老师,小组合作学习由于采用了小组讨论、所学知识与社会调查和实践相结合的方法,从而为课堂创设了一种最佳的教学氛围,极大地激发了学生学习体育的兴趣,培养了学生的各种能力.通过小组合作的实施,学生的课堂学习效率得到有效的提高,学习的进度明显加快,课堂上回答问题积极,创编能力增强,课堂气氛活跃,大部分孩子性格发生了很大变化.我们通过问卷调查,对实行小组合作前后进行了对比,90.55％的同学都对小组合作这种学习方式表现出了很大的兴趣.
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