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利用文本分析方法,基于原型观理论对21位高校教师教书育人楷模的先进事迹材料分析发现,高校教师教书育人楷模的角色类型是学术引导者、严谨教学者、社会服务者、情感育人者。高校教师教书育人楷模的角色类型与其教学胜任特征和师德胜任特征之间具有相互影响的关系。上述四种角色类型分别对应着"求实创新""教书育人""心怀大爱""良师益友"为核心的角色特征。建议加强高校教师角色类型与教学胜任特征和师德胜任特征的契合,实现高校教师教学水平和师德修养