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健康传播是横跨"医学/健康学"和"传播学"两大专业学术领域设置的课程,其所面临的挑战,不单是课程建设的困境,亦包括生源、教师、教材等问题。本文针对两岸及香港、澳门等地高校之"健康传播及其相关"课程(简称"健康传播类"课程)、开课院系和相关院系资源设置的现况进行全方位的调研。结果显示,大陆和澳门高校以"健康教育"为主力课程的开设,而台湾和香港高校则较侧重于"健康传播"课程的开设。