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古诗词是中华传统文化的瑰宝,是语文重要内容。高考说明对古诗词的教学提供了纲领性指导意见,要求古诗词教学要注重学生主体地位,使学生学会古诗词的读写,并在此基础上拓宽视野,提升诗词鉴赏能力。本文主要在探讨古诗词在语文教学中的意义基础上从古诗词自身特点出发创新教学方式,以提高语文古诗词教学质量。