小议教育公平的重要性

来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Lisa2005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1.教育公平的含义及重要性  教育公平指的是接受教育的机会和接受相同教育质量等方面的公平原则。  党的十七大报告把教育的问题放在民生之首,强调教育公平是社会公平的重要基础。把促进教育公平作为我国最基本的教育政策,首先是以人为本的要求。教育是以人为本最直接的方面,现在我们国家随着整个社会的发展,教育的发展也很快。人民群众对教育的期盼也很高,对教育的要求也越来越高。满足人民对接受更多良好教育的要求,毫无疑问这既是社会的要求也是人民群众的要求。促进和保障教育公平的合理性是构建社会主义和谐社会的必然要求。
其他文献
在目前高校的教学过程当中,仍然存在重理论轻实践的现象,对实验教学不够重视,主要体现在教学学时安排的比较少,而且实验教学的手段也比较单一,导致很多实验课程变成了一种形式上的
民生新闻的内涵与定义,可谓是仁者见仁,智者见智,从广泛上可以归类于社会新闻的范畴,具体来讲是以民本思想为基础,从百姓的财米油盐中采写新闻,切实关心人民的日常生活、切身利益、
利用形态观察和显微观测技术分析了番匣闭药雄性不育的产生机理,利用4个组合的各世代研究了番茄闭药砼性不育的遗传特性。结果表明:闭药雄性不育番茄,由于排列紧密的花药有皮细
“京秀”是以“玫瑰香”、“红无籽露”和“潘诺尼亚”等品种作亲李,经重复杂效育成。边疆具有穗粒整齐,形色秀丽,品质优良,成熟极早,耐贮运等特点。根据近年各地推广试栽的经验与
农产品质量安全是食品安全的重点,其中蔬菜和水果中农药残留超标问题是影响食品安全的重要因素之一,引起了政府、公众和新闻媒介的高度关注.从理论上讲,对于蔬菜,只要严格按
以利用粳爪(或光)交等亚亚种杂种优势为出发点,探讨长江中下游和沿淮生态区一季中粳杂交稻组合及其亲本的选育方法。确定以提高千粒重为突破口,选育产量结构为277.5万穗/hm×200
1998年春在海南用5个共同父本配制21个三系和两系杂交中灿稻组合种子,正季在合肥安徽省农科院水稻所试验田种植。对两类组合产量优势及其构成因素考查结果。从产量因素看,两系
英国著名教育家斯宾塞曾说过:"硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。"新的课程标准明确要求,在
介电、损耗—温谱是电子陶瓷材料的主要电学性能,这个实验通常要求测量材料的几何尺寸和一系列温度下的电容量和损耗,并计算出每一温度下的电容量对应的介电常数,最后用描点
杂交稻制种地程中常因气候因素而导致穗发芽,影响产量品质,研究表明田间穗粒有多种表现形工,依发芽程度可分为5级,发芽愈明显,级别愈高,则经济性状损失也愈明显。芽粒的发芽率和千粒