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我国是一个重知识、轻技能的国家，改革开放以来，由于我国普通教育与职业教育存在发展的不平衡，制度的不完善导致职业教育的预期收益明显不如普通教育，这就使得职业教育不被人们重视，就发展职业教育的问题来说，政府相对于各种利益主体，都是“智猪博弈”中的强者角色。
职业教育“隐性制度”产生的“智猪博弈”分析
【摘 要】
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我国是一个重知识、轻技能的国家，改革开放以来，由于我国普通教育与职业教育存在发展的不平衡，制度的不完善导致职业教育的预期收益明显不如普通教育，这就使得职业教育不被人们重
【机 构】
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山东英才学院
【出 处】
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经济与社会发展研究
【发表日期】
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2015年3期
【基金项目】
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本文系山东省职业教育与成人教育科研规划课题：“隐性制度丛”影响条件下山东省农村职业教育发展研究.课题编号：2013zcj015.
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