图形与几何

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一、知识点梳理rn1.平面图形的认识.rn(1)不封闭图形.rn①线.rna.直线、射线和线段.rnb.过点画线.rn经过一点可以画无数条直线.rn从一点可以引出无数条射线.rn经过两点只可以画一条直线.rnc.在同一平面内,两条直线的位置关系.rn同一平面内的两条直线有相交、平行两种位置关系,垂直是相交的特例.rnd.距离.
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【原题呈现】  阅读下面的材料,根据要求作文。  有这样一种声音,是山间小溪潺潺流淌,是电话那头轻柔的呼唤;  有这样一种声音,会让你卸去疲惫伪装,会带你走进过往的回忆;  有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你的良知和责任;  有这样一种声音,会带给你心灵的震颤,会启迪你人生的意义……  请以“有这样一种声音”为题,写一篇记叙文,要求:自定立意,书写规范,不少于800字。  【名师解题】  
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俗话说“题好文一半”,还说“好的开头是成功的一半”,这里,就审题而言,应该是“题审准了,文章也就意味着成功了一大半”.rn审题,是对命题人提供的材料进行分析,研究命题的意
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有人总结说,上高中有“三怕”,一怕同桌,二怕老班,三怕晚自习。  同桌之怕和晚自习之苦,鄙人尚可理解,这怕“老班”,所谓何来?从来都是热心爱心加恒心等于“老班”本人啊。难道会有例外?  别说,一开始还真怕……可是,时间久了,感觉又变了。  初识,是在军训几天后。  因送孩子上大学,他耽误了几天,代班主任暂时管理班级。可短短几天里,就不止一次听闻别人如此形容他:脾气暴,处理问题方式极端,不好相处……
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看吧 从脚边到天边  从那里到这里  沙尘一望无际  细小的 轻浮的  空中飞舞着  庞大的 狂乱的  遮天蔽日着  叹息随风飘向远方  但等等 再看看這里  再仔细看看  灰色里还有别的什么  晶莹的 绿色的  闪着光  别的什么  (指导老师:罗立锋)
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综合与实践是一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动.它有别于学习具体知识的探索活动,更有别于课堂上教师的直接讲授.它是教师通过问题引领、学生全程参与、实践
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由教育部人文社会科学重点研究基地——北京大学东方文学研究中心与北京大学外国语学院联合主办、北京第二外国语学院协办的2020年“东方文学:新丝路·新思路”全国研究生暑
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不知怎的  在黑暗中你能找到  更多的明亮  妈妈拒绝在淘宝上  给我买毛衣  她要亲手织  她要把阳光织进去  要把她的心织进去  她把所有明亮的事物  都织进去了  比如星星、萤火虫  喜马拉雅的雪  为了让毛衣更暖和  让明亮的事物更明亮  她甚至把煤和石油  也織进去了  还有几句家训  和《金刚经》里的箴言  (指导老师:陈 雄)  ◇诗歌由来:  我爱诗,就像蚕爱桑叶,像鲨鱼爱血,像闪
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《七个尖角顶的宅第》既是霍桑仅次于《红字》的重要作品,又是最能体现其个人风格和美学风格的小说.但人们往往从内容层面,如道德伦理、历史观、文化政治策略、孤独异化等视角解读该小说,小说的审美特质和美学来源常常被忽略.本文从霍桑创作时代的技术、艺术和美学语境出发,以《七个尖角顶的宅第》为例,着重探讨19世纪早期摄影术即达盖尔照相法,以及流行于美国浪漫主义时期的如画美学理论对该小说创作的影响及其产生的艺术效果,试图厘清霍桑审美追求的源头,阐明霍桑如何得心应手地把不同类别的艺术融合到小说的创作之中,既达到了摄影般栩
高校辅导员站在为党育人、为国育才的最前线,与大学生联系最为密切,提升思想政治教育亲和力对于辅导员巩固高校思想政治教育主阵地具有重要价值。高校辅导员提升思想政治教育亲和力,需要做到以生为本,彰显教育理念亲和力;审时度势,增强教育内容亲和力;守正创新,提高教育方式亲和力;同频共振,提升教育话语亲和力;修身立德,塑造自身的人格亲和力。
一  临近腊月,冬至未尽的时节,偌大的哈尔滨早已天寒地冻。租界的繁华与这座城市显得格格不入,当然,也包括这个埋藏于巷道中的小茶馆。  “听说要来个姓伍的大人治疫……”破毡帽汲了口热茶。  “管他姓五姓六!”粗辫子压低声音,一边眼神向四周乱瞟,一边喃喃,“京城下来的都是些搜刮民脂民膏的。明面上顺应民意,其实哪管老百姓的死活,还不是让洋人刮了油水……”旁边的伙计默不出声,他们只想在这间如坟般的茶馆里继
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