关于健全完善中等职业教育质量保障体系的思考

来源 :当代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:longyonghong520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
与中等职业教育规模发展相比,中等职业教育各项生均办学条件均呈现不同程度的下降趋势,使得办学质量面临危机。健全、完善职业教育质量保障体系,促进中等职业教育健康持续发展,成为当务之急。从招生秩序、专业开办、师资培训、行业企业参与等方面分析了影响中等职业教育质量的因素,在借鉴职教发达国家经验的基础上,提出了健全完善我国中等职业教育质量保障体系的思考。
其他文献
流行性出血热50例临床分析145医院传染科(山东莱阳265200)姜文杰盖焕恭1992-09~1997-03,我院共收治流行性出血热(EHF)50例。现报道如下。临床资料:50例均为我院住院病人,诊断符合1986年全国EHF会议诊断及分期、型标准。男...
高龄老年食管异物误诊原因分析371医院(河南新乡453000)赵俭昌李拴位岳淑民王清波我院自1979~1996年收治被疑诊为食管癌、食管静脉曲张破裂出血、消化性溃疡及神经系统疾病等,而经胃镜检查确诊并紧
根据潜艇士官的岗位任职需要,可以将机械制图、机械原理、机械零件、液压传动等多门机械基础类课程内容整合为一门《机械基础》课,教学内容力求与装备紧密结合,增加教学内容的针
全面质量管理可以提高企业产品质量,增强市场竞争力。项目化教学法由于重视理实一体化而在高职院校教学中广泛采用。四川宜宾职业技术学院自控系机电教改课题组运用全面质量管
从新型城市化发展中人力资本优化视角出发,通过实证研究分析业界对营销类人才的需求变化,并构建基于业界需求的营销类人才能力素质模型。为高职院校市场营销专业增强人力资本开
中、高职衔接主要包括人才培养目标、专业设置、学制、课程及教育体制的衔接,其核心是课程体系的衔接。而目前我国的中、高职教育教学过程是属于两个体系,相互独立的,在学生对口
随着信息化建设的发展,ERP在企业中的应用越来越广泛。为此,各大高职院校经管类专业在其人才培养教学中均开设了ERP课程,以适应社会对EKP实施及应用人才的需求。从分析ERP教学内
基于广东轻工职业技术学院食品与生物工程系开展“协同创新”平台建设的探索及实践经验,探讨了借助“协同创新”多项资源,推动高职院校科技研发能力提升的途径,重点围绕机制建设
本研究以高职教育的实践教学应与专业特色相结合的观点,分析了我国建工类高职教育实践教学模式的不足之处。通过引述日本建工类高职教育原体验实践教学的典型案例,阐述了这一教
目前,职业学校的校园文化建设远不能与社会和行业、企业接轨,并且缺乏特色。“5S”管理是以“整理、整顿、清扫、清洁、素养”为内容的一套成熟、实用的现代企业管理办法,要求严