【摘 要】
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为了实现全方位育人目标,文章首先论述了高职“市政工程造价”课程教学中思政教育融入的实践路径,然后阐述了高职“市政工程造价”课程教学中思政教育融入的积极反思。
【机 构】
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陕西铁路工程职业技术学院建筑工程系,西安思源学院,青岛城市学院
【基金项目】
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陕西省职业技术教育学会2020年国家“双高计划”建设学校课程思政研究与实践项目课题“‘市政工程造价’课程思政教学实践与创新”的成果(编号:SGKCSZ2020-1338)。
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为了实现全方位育人目标,文章首先论述了高职“市政工程造价”课程教学中思政教育融入的实践路径,然后阐述了高职“市政工程造价”课程教学中思政教育融入的积极反思。
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