【摘 要】
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在小学英语的作业设计中,从学生的角度出发,融入更多的趣味性因素,会激发学生的作业完成动力。以此为导引,再融入并关注作业的实践性、层次性等内容,才会使作业设计实现应有
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在小学英语的作业设计中,从学生的角度出发,融入更多的趣味性因素,会激发学生的作业完成动力。以此为导引,再融入并关注作业的实践性、层次性等内容,才会使作业设计实现应有的效用。
In primary school English homework design, from the students ’point of view, the integration of more interesting factors will stimulate students’ work to complete their motivation. As a guide, and then into the operation and pay attention to the practicality, level and other content, will make homework to achieve the desired effect of design.
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摘 要：数学源于现实，寓于现实，用于现实，把所学的知识应用到生活中去，是学习数学的最终目的。正如《数学课程标准》中要求，教师应该充分利用学生已有的生活经验，引导学生把所学的数学知识应用到现实中去，以体会数学在现实生活中的应用价植。 关键词：课堂 方法 生活 改革 数学知识来源于生活，生活离不开数学，数学与生活是无法剥离的，我们在课堂上要联系生活实际，在习题的编拟上也要贴近生活，让学生从熟知
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