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高中英语是学生在接受教育阶段的重点学科,学好英语知识为学生将来的学习和生活奠定了一个良好的基础。教师良好的激励是学习最大的动力,所以,这就要求教师在英语翻转课堂上全面推行激励教育模式。本文对高中英语翻转课堂中的激励教育模式进行探究,旨在为提高英语教学水平做出可行性的参考建议。
关于高中英语翻转课堂中的激励性教学思考
【摘 要】
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高中英语是学生在接受教育阶段的重点学科,学好英语知识为学生将来的学习和生活奠定了一个良好的基础。教师良好的激励是学习最大的动力,所以,这就要求教师在英语翻转课堂上
【机 构】
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大连市第十三中学
【出 处】
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科学中国人
【发表日期】
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2017年8X期
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