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将若干个共振吸收的经典实验作为切入点, 分析并总结其共性,进而搭建物理教学与创新思维研究的桥梁.探索和拓展传统的教学空间, 提升理工科学生的创新思维能力,从而极大地激发了学生对科研的兴趣, 成为理论联系实际的重要途径.
物理学中的共振吸收实验与思维创新
【摘 要】
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将若干个共振吸收的经典实验作为切入点, 分析并总结其共性,进而搭建物理教学与创新思维研究的桥梁.探索和拓展传统的教学空间, 提升理工科学生的创新思维能力,从而极大地激
【机 构】
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丽水学院工学院,梅山中学,浙江凯恩电池有限公司
【出 处】
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丽水学院学报
【发表日期】
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2018年5期
【基金项目】
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丽水市高层次人才培养资助项目“纳米粒子对高分子共聚物输运性质的影响”（2017RC16）
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