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目的分析老年痴呆患者认知障碍的特征及护理措施。方法将20例老年痴呆症患者随机分为研究组和对照组,分别实施优质护理和常规护理。结果实施优质护理干预后,两组智力状态（MMSE）、日常生活能力（ADL）比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论积极的护理干预能够改善患者智力状态,提升日常生活能力,降低痴呆病理行为。