浅谈如何提高县级党校教师的执教能力

来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiandancaozuo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
党校教育要求党校教师有过硬的素质和较强的执教能力.但由于各种客观和主观因素导致县级党校师资队伍薄弱,素质过硬,执教能力很强的教师很少,从而导致县级党校无法担起对县级干部进行培训的重任,造成县级党校失去它在本县经济和各项社会事业发展中所要发挥的作用.那么,县级党校教师如何增强素质,提高执教能力呢?作者以问题为导向,主要从以下几个方面来加以分析、论述.
其他文献
近年来,由于博客的普及和推广,越来越多的教师开始接触和使用教育博客,在网络上发表自己的教学感想、展示自己、利用博客资源进行教育教学等.然而,在博客的使用中有不尽如人
一、问题的提出希腊的悲喜剧,印度的梵剧,中国的戏曲,是世界上三种古老的戏剧文化。时至今日,希腊的悲喜剧和印度的梵剧早已退出了现实舞台,成为历史的遗迹。而唯有中国的戏
在初中阶段的英语教学中,学生的分化现象往往十分突出,直接影响着学生在整个中学阶段的英语成绩,同时也阻碍了初中英语教学质量的提高.因此,如何防止分化,大面积提高教学质量
中国山水画中,笔墨运用的好,就可以表现出一幅画的形和神,这种形和神不能单独存在,由形生神,有神定形。所以,中国山水画中,重要的是如何进行笔和墨的运用。笔墨二者缺一不可,
教育是爱的信念,教育是细节的艺术,教育是做的哲学.“一位好校长就是一所好学校”,校长是学校的灵魂,校长是教师的教师,校长之风即是学校之风.因此,校长对于校长要有一套自己
在一切创造发明活动中,创新意识、创新精神是基础,而创新能力是核心。所谓创新能力,可分为两种:一种是特殊才能的创造力,即科学家等杰出人物的创造力,他们的发明创造对整个社会来说
“习作2”(苏教版11册)要求先采访再整理记录,也可以根据课文提供的素材,以“风雨无阻”为题写一篇记叙文.要找一个合适的采访对象、约一个合适的采访时间,颇伤脑筋,诸多因素
“中国西陵峡浅刺大板栗”(大果型)系全国被推广的良种之一。产于宜昌、秭归、沿江地区,分布于鄂东、鄂西各板栗产区。树势强健、树冠紧密、果珠大,平均单粒重25克,刺束短而稀疏得名。坚果极大,最大坚果可达50.2克,外壳呈深褐色、具光泽、茸毛少、果型齐整美观、果肉甜糯,属上等出口商品。本文通过以前工程技术人员的实地实验,主要来探讨大板栗的嫁接方法。  1.板栗的习性  板栗,学名:Castanea mo
针对有机物分子结构和反应机理的重要性,让学生动手做要明显比只让学生听或听看有效性强。分析第三种处理方式,有以下几点值得思考:让学生通过已有知识,完成有机物结构模型组装,这
学期末的评优工作开始后,按照学校的比例要求,我班只能评5名优秀学生。我采取了小组长提名的方式,先提出一些候选人,可是不料一下子就有9名学生的名字上了黑板。这时被提名的