【摘 要】
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与教学中发挥学生自主作用相适应,让学生自己设计作业并提供答案能有效地调动学生的主动性和创造性。“温故而知新”,传统作业在“温故”方面的作用不可否认,但也限制了学生
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与教学中发挥学生自主作用相适应,让学生自己设计作业并提供答案能有效地调动学生的主动性和创造性。“温故而知新”,传统作业在“温故”方面的作用不可否认,但也限制了学生创新能力的发挥。传统作业往往是专家学者或教师根据课堂讲授的重点、难点编排的,不管设计得多么巧妙,多
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