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体育对于初中生的身心发展具有极为重要的意义，是初中教学科目之中的关键组成，因此教育界相关工作人员必须要给予这门课足够的重视，落实好具体教学任务，使得我国青少年的头脑与体质都能够有所提高。“选项教学”是一种新兴的课堂教学策略，它突出了学生在学习中的主体地位，强调实施因人而异的教学模式，能够推动学生综合素质的提升与完善，同我国如今盛行的素质教育理念极为契合。