美国加州州立理工大学波莫纳分校参与式教学法的启示

来源 :西南农业大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:stat2009
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美国加州的高等教育水平非常高,在全美乃至全世界都属于领先的水平,其先进的教育理念和有效的教学法颇具特色。以美国教师的一节课为例,论述了参与式教学法在教学中的运用,总结其教学经验,以期为教学改革提供一点借鉴和参考。
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