妊娠糖尿病患者护理中运用健康教育的临床价值及对不良妊娠结局发生率的影响分析

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目的:探讨妊娠糖尿病患者护理中运用健康教育的临床价值及对不良妊娠结局发生率的影响.方法:将2018年7月-2019年7月在我院接受诊治的60例妊娠糖尿病患者作为本次的研究对象,根据不同的护理方法分为两组,采用抽签的方式进行选组,每组各30例.采用常规护理的患者列为常规组,在常规护理的基础上增加健康教育的患者列为综合组.比较两组患者护理前后的血糖指标变化及对不良妊娠结局发生率的影响.结果:两组数据对比结果显示,护理前两组患者的血糖指标无明显差异,护理后综合组空腹血糖和餐后2h血糖指标皆优于常规组;两组患者护理后不良妊娠结局,综合组只发生2例,仅占到6.67%,明显低于常规组的26.67%.P<0.05,说明两组数据对比结果有可比性.结论:在妊娠糖尿病患者的护理当中运用健康教育对降低患者的血糖指标有明显作用,临床价值较高,还降低了不良妊娠结局的发生率,可在临床中加以推广.
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