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<正>目前中学生阅读现状是这样的,即使是阅读频率很高的那些作品,阅读的人越来越少。为什么教科书中推荐的是中国古代、现代及外国文学的经典作品,而阅读的人却很少呢?因此,
记得我在教学三年级下册《荷花》一课时,文中文字很优美。在指导朗读时,我努力引导着学生读出荷花婀娜多姿的高贵美美。可是任凭我怎么努力,学生就是读不到我想要的那种味道
实验rn试验方案.高铝强化瓷坯体的基础配方:黏土25wt%,氧化铝65wt%.rn以氧化钛(TiO2)、镁质粘土、碳酸钙、碳酸钡为4因素,查阅并选用L9(34)正交表来进行正交试验和分析,具体
在当前的教学实践中,阅读教学并不乐观.存在着许多的不足,有不厌其烦的分析教学,有为应试的肢解教学,有展现师生嘴皮子功夫的表演教学等等,不一而足.据此,就当前高中语文的阅
作家冰心说过:“如果没有女性,我们将失去50%的真,60%的善,70%的美。”可见女性在我们的生活中的地位之重,而女性也是文学的永恒主题。打开高中语文课本,我们看到了文学画廊
近些年来,在我国社会经济不断变化的过程中,气候环境也随之发生了非常大的变化,甚至我国范围内,一些地区的采暖周期都发生了改变,气候变化对建筑环境的影响越来越严重.如果再
暮春三协到金沙,文化东风沐露华。 两岸婆娑时果熟,一泓碧水溅珠花。 巍峨桥塔成江景,似雪鸽裳入镜圈。 飞椅飓风人胆颤,危空尽览吻红霞。 (作者系有为笔会副会长)
语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在