【摘 要】
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语文是一门人文性极强的学科,其中阅读教学是语文教学的核心和重点,同时也是语文教学的难点.新课标的一个理念是“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,信息技术与语文课程
【机 构】
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贵州省遵义市播州区乐山镇新华小学,贵州遵义,563000
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语文是一门人文性极强的学科,其中阅读教学是语文教学的核心和重点,同时也是语文教学的难点.新课标的一个理念是“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,信息技术与语文课程的整合就是它的实践探索.信息技术作为一种“整合”手段,必须以新课标理念为指导;同时信息技术作为“整合”后的课程的有机构成要素,则必须符合语文课程特点.这是一次学习方式的改革,这就要求语文教师和学生们从传统的教与学的直白关系当中走出来,从一味的教师主导、学生被动的境地中脱离出去,让学生也能够成为学习的主人,而网络平台与语文教学的整合就是这种理念最有力的实践探索之一.
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