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远程教育教学分离的特点造成了教师评价工作的困难,教师的自我评价在远程教育教师评价中显得更加必要。教学日志是远程教育教师进行教学工作记录和教学反思的工具,也是教师自我评价的基础。合理使用教学日志以使其发挥最大作用,能够帮助远程教育教师完成自我评价和提高工作绩效,反之它将成为教师的负担。
论教学日志在远程教育教师自我评价中的作用
【摘 要】
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远程教育教学分离的特点造成了教师评价工作的困难,教师的自我评价在远程教育教师评价中显得更加必要。教学日志是远程教育教师进行教学工作记录和教学反思的工具,也是教师自
【机 构】
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山西广播电视大学
【出 处】
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山西广播电视大学学报
【发表日期】
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2016年3期
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