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在现代教育背景下,翻转课堂模式在高中数学教学中的构建具有必要性。因此,高中数学教师应当结合教学实际需求,积极构建翻转课堂,全面提高教学效果,促进学生自主学习能力提升。
高中数学翻转课堂模式探究
【摘 要】
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在现代教育背景下,翻转课堂模式在高中数学教学中的构建具有必要性。因此,高中数学教师应当结合教学实际需求,积极构建翻转课堂,全面提高教学效果,促进学生自主学习能力提升
【机 构】
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贵州省毕节市民族中学
【出 处】
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活力
【发表日期】
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2019年7期
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