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一、名曲赏析,陶冶学生的性情音乐可以净化人的心灵,音乐可以陶冶人的情操,音乐可以使人的情感得到升华。要想将音乐教育的启蒙作用发挥到最佳,我们就要提升学生的音乐鉴赏能力。学生各方面的能力还没有发展完全,好奇心强,教师可以利用学生的好奇心,用音乐来激发他们的学习兴趣,提高他们对音乐的热情。
关于音乐教学启蒙性的几点思考
【摘 要】
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一、名曲赏析,陶冶学生的性情音乐可以净化人的心灵,音乐可以陶冶人的情操,音乐可以使人的情感得到升华。要想将音乐教育的启蒙作用发挥到最佳,我们就要提升学生的音乐鉴赏能
【机 构】
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江苏建湖县森达实验学校
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2014年6期
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