【摘 要】
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英语的“听、说、读、写”四要素中,听力是首位,听力水平的高低决定着说、读、写三种能力的提高。因此英语教师应在教学过程中注重听力课的教学,采用一些有效的办法来切实提
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英语的“听、说、读、写”四要素中,听力是首位,听力水平的高低决定着说、读、写三种能力的提高。因此英语教师应在教学过程中注重听力课的教学,采用一些有效的办法来切实提高学生的英语听力,以促进学生英语水平的全面提高。
In the four elements of “listening, speaking, reading, and writing” in English, listening is the first one. The level of listening determines the ability to speak, read, and write. Therefore, English teachers should pay attention to the teaching of listening lessons in the teaching process, and adopt some effective methods to effectively improve students’ English listening, in order to promote the overall improvement of students’ English proficiency.
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