【摘 要】
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采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对民办高职院校学生课外体育锻炼情况进行统计分析,得出结论：绝大部分学生对课外体育锻炼认知态度良好、动机正确;参加课外体育锻炼
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采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对民办高职院校学生课外体育锻炼情况进行统计分析,得出结论：绝大部分学生对课外体育锻炼认知态度良好、动机正确;参加课外体育锻炼的人数比例较低,每次锻炼的强度小、时间较短,时间段主要集中在晚上;学生感兴趣的运动项目和实际参与课外体育锻炼项目差别较大;大多数学生喜欢与同伴一起参加课外体育锻炼,俱乐部或体育社团组织形式较少,其作用发挥不足,提出了加强体育知识宣传、建立科学的课外体育锻炼评价指标、发挥体育教师和学生体育社团作用以及加大体育经费投入等建议。
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